Knowledge

"Knowledge of the past and of the places of the earth is the ornament and food of the mind of man." "معرفة الماضي ودروب الأرض زينة العقل وغذاؤه."

"And what, Socrates, is the food of the soul? Surely, I said, knowledge is the food of the soul." "وما غذاء الروح يا سقراط؟ فقلت: إن غذاء الروح هو المعرفة."

"Let's face it: so much of what we consume is not driven by knowledge but by basic craving and impulse. The process of what we eat starts in our heads. And no one is more in our heads than a food industry that spends billions of dollars in marketing its message in every means possible." "لنكن صرحاء: الكثير مما نُقبل عليه لا يحركه الوعي، بل شهوة غريزية واندفاع فطري. إن رحلة ما نأكله تُصاغ في أذهاننا. ولا يتغلغل في أعماق أذهاننا أحدٌ بقدر صناعة الغذاء التي تبذل المليارات في بث دعايتها بشتى السبل."

"The introduction of many minds into many fields of learning along a broad spectrum keeps alive questions about the accessibility, if not the unity, of knowledge." "إن دخول عقول شتى إلى ميادين معرفية متعددة عبر طيف واسع يُبقي الأسئلة حية حول إمكانية الوصول إلى المعرفة، إن لم يكن وحدتها."

"There is, so I believe, in the essence of everything, something that we cannot call learning. There is, my friend, only a knowledge - that is everywhere." "أعتقد، بل أؤمن، أن في جوهر كل شيء ما لا يمكننا تسميته تعلّمًا. هناك يا صديقي، معرفة وحيدة — وهي في كل مكان."

"Knowledge, learning, is an eternal thing." "العلم والتعلم أمرٌ سرمدي."

"I just don't want to stop finding things interesting. I don't want to ever stop learning. I want to be a weird encyclopedia of bizarre knowledge." "لا أريد أن أكفّ عن استكشاف المثير للاهتمام. لا أرغب في التوقف عن التعلم أبدًا. أطمح أن أكون موسوعة غريبة من المعارف العجيبة."

"There is this tremendous body of knowledge in the world of academia where extraordinary numbers of incredibly thoughtful people have taken the time to examine on a really profound level the way we live our lives and who we are and where we've been. That brilliant learning sometimes gets trapped in academia and never sees the light of day." "إن هناك جسماً هائلاً من المعرفة في عالم الأوساط الأكاديمية، حيث كرّس عددٌ استثنائي من المفكرين المتعمقين وقتهم لدراسة حياتنا وكينونتنا وماضينا على مستوى بالغ العمق. غير أن هذا التعلم النيّر قد يبقى أحياناً حبيس الأوساط الأكاديمية، فلا يرى النور أبداً."

"A humble knowledge of thyself is a surer way to God than a deep search after learning." "معرفة متواضعة لنفسك أجدى سبيلاً إلى الله من عميق البحث عن العلم."

"It always seems to me so odd that when a man dies, he takes out with him all the knowledge that he has got in his lifetime whilst sowing his wild oats or winning successes. And he leaves his sons or younger brothers to go through all the work of learning it over again from their own experience." "يُدهشني دائمًا كيف أن المرء حين يوارى الثرى، يحمل معه كل ما جمعه من علم في حياته، سواء في غمرة شبابه الطائش أو في ذروة انتصاراته. ويترك أبناءه أو إخوته الأصغر سنًا ليخوضوا غمار التعلم من جديد، مستقين المعرفة من معين تجاربهم الخاصة."

"A commitment to human rights cannot be fostered simply through the transmission of knowledge. Action and experience play a crucial role in the learning process." "إن الالتزام بحقوق الإنسان لا يتأتى بمجرد نقل المعرفة، بل إن العمل والتجربة يلعبان دوراً محورياً في عملية التعلم."

"Since we can't know what knowledge will be most needed in the future, it is senseless to try to teach it in advance. Instead, we should try to turn out people who love learning so much and learn so well that they will be able to learn whatever needs to be learned." "بما أننا لا نستطيع أن نعلم أي المعارف ستكون الأشد حاجة في المستقبل، فمن العبث محاولة تعليمها مسبقًا. بل ينبغي لنا أن نسعى لتخريج أناس يعشقون التعلم ويتقنونه إلى حد يمكنهم من استيعاب كل ما يلزم تعلمه."

"Entire ignorance is not so terrible or extreme an evil, and is far from being the greatest of all; too much cleverness and too much learning, accompanied with ill bringing-up, are far more fatal." "الجهل التام ليس شراً فظيعاً أو متطرفاً إلى هذا الحد، وهو أبعد ما يكون عن كونه أعظم الشرور؛ أما الإفراط في الذكاء والإفراط في العلم، إذا اقترنا بسوء التربية، فهما أشد فتكاً بكثير."

"He will therefore have to use what knowledge he can achieve, not to shape the results as the craftsman shapes his handiwork, but rather to cultivate a growth by providing the appropriate environment, in the manner in which the gardener does this for his plants." "فعليه إذن أن يستثمر ما يتأتى له من معرفة، لا ليصوغ النتائج كما يصوغ الصانع صنعته، بل ليرعى نموًا بتوفير البيئة الملائمة، على غرار ما يفعله البستاني مع غرسه."

"The person you consider ignorant and insignificant is the one who came from God, that he might learn bliss from grief and knowledge from gloom." "إن من تراه جاهلاً وضئيلاً هو من أتى من الله، ليتعلم السعادة من الحزن، والمعرفة من الظلام."

"Learning from the experiences of our ancestors, let us together create knowledge for all that benefits all." "من تجارب أسلافنا نستلهم، لنصنع معًا علمًا للجميع، يعمّ نفعه على الكل."

"I needed more knowledge in rigging and knotting. I started collecting books on knots and really learning more and more. That's how it started. And also in magic, of course. With a piece of rope, you can do magic." "كنت بحاجة إلى المزيد من المعرفة في مجال الربط والعقد. بدأت بجمع الكتب عن العقد وأخذت أتعلم المزيد والمزيد. هكذا كانت البداية. وكذلك في السحر، بالطبع. فبقطعة حبل، يمكنك أن تصنع السحر."

"The learning and knowledge that we have, is, at the most, but little compared with that of which we are ignorant." "إن ما لدينا من علم ومعرفة، هو في أقصى الأحوال، قليلٌ ضئيلٌ قياسًا بما نجهله."

"Man seeks to learn, and man kills himself because of the loss of cohesion in his religious society; he does not kill himself because of his learning. It is certainly not the learning he acquires that disorganizes religion; but the desire for knowledge wakens because religion becomes disorganized." "الإنسان يسعى للمعرفة، لكنه يودي بحياته لا بسبب علمه، بل لِما أصاب مجتمعه الديني من وهن وتفكك. فليس العلم الذي يكتسبه هو من يزعزع أركان الدين، بل إن الرغبة في المعرفة تتوق وتصحو حينما يضطرب الدين وتتفكك عراه."

"I've been a cook all my life, but I am still learning to be a good chef. I'm always learning new techniques and improving beyond my own knowledge because there is always something new to learn and new horizons to discover." "طوال حياتي كنت طاهياً، لكنني ما زلت أتعلم كيف أكون فناناً في الطهي. أستمر في اكتشاف تقنيات جديدة وأتجاوز حدود معرفتي، فدائماً هناك ما هو جديد لأتعلمه وآفاق جديدة لأستكشفها."