Jonathan Kozol
"No matter what happens in a child's home, no matter what other social and economic factors may impede a child, there's no question in my mind that a first-rate school can transform almost everything."
17 Quotes
"No matter what happens in a child's home, no matter what other social and economic factors may impede a child, there's no question in my mind that a first-rate school can transform almost everything."
"بغض النظر عما يقع في بيت الطفل، وبصرف النظر عن العوامل الاجتماعية والاقتصادية الأخرى التي قد تعيقه، لا يساورني أدنى شك في أن مدرسة من الطراز الأول تستطيع أن تحوّل كل شيء تقريباً."
Jonathan Kozol
"It's sad that some people who have one exciting moment spend the rest of their lives rehashing it."
"مؤسف أن بعض الناس، بعد لحظة واحدة من الإثارة، يقضون بقية حياتهم في استعادتها."
Jonathan Kozol
"Businessmen are not in business to lose customers, and schools do not exist to free their clients from the agencies of mass persuasion. School and media possess a productive monopoly upon the imagination of a child."
"رجال الأعمال لا يزاولون أعمالهم ليخسروا زبائنهم، والمدارس لا توجد لتحرر عملاءها من وكالات الإقناع الجماهيري. بل إن المدرسة والإعلام يمتلكان احتكارًا منتجًا على مخيلة الطفل."
Jonathan Kozol
"Savage Inequalities' was about school finance, and 'Amazing Grace' primarily dealt with medical and social injustices in New York. But with 'Ordinary Resurrections,' I had no predetermined agenda. When I met with the children, I was not in pursuit of any line of thinking. In our conversations, I let them lead me where they wanted to go."
"كان كتاب "تفاوتات وحشية" يتناول تمويل المدارس، و"نعمة مدهشة" عالج في الأساس المظالم الطبية والاجتماعية في نيويورك. أما مع "قيامات عادية"، فلم يكن لدي أجندة مسبقة. عندما التقيت بالأطفال، لم أكن أتبع أي خط فكري. في محادثاتنا، تركتهم يقودونني حيثما أرادوا الذهاب."
Jonathan Kozol
"So long as the most vulnerable people in our population are consigned to places that the rest of us will always shun and flee and view with fear, I am afraid that educational denial, medical and economic devastation, and aesthetic degradation will be inevitable."
"ما دمنا نُحيل أضعف الناس في مجتمعنا إلى أماكن يأبى سائرنا إلا أن يتجنبها ويهرب منها وينظر إليها بخوف، أخشى أن يكون الحرمان التعليمي والخراب الطبي والاقتصادي والانحطاط الجمالي أمراً محتوماً."
Jonathan Kozol
"We know that segregation is evil. We know that the sickest children should not go to the worst hospitals. No, I refuse to pretend the problem is insufficient knowledge. We lack the theological will to do it."
"نعلم أن الفصل شر. ونعلم أن أشد الأطفال مرضًا لا ينبغي أن يذهبوا إلى أسوأ المستشفيات. لا، أرفض التظاهر بأن المشكلة تكمن في نقص المعرفة. إننا نفتقر إلى الإرادة اللاهوتية للقيام بذلك."
Jonathan Kozol
"So long as these kinds of inequalities persist, all of us who are given expensive educations have to live with the knowledge that our victories are contaminated because the game has been rigged to our advantage."
"ما دامت هذه الفوارق قائمة، فعلى كل من حظي بتعليم باهظ الثمن أن يعيش مع إدراك أن انتصاراتنا ملوثة، لأن اللعبة قد زُورت لصالحنا."
Jonathan Kozol
"Amazing Grace' is not a book of interviews or onetime snapshots. It's a memoir of a journey that took me into a place I had never been and took over two years of my life. I don't think the people in this book would have said the things to me that they did if they perceived me as a reporter."
"نعمة مدهشة" ليست كتاب مقابلات أو لقطات عابرة. إنها مذكرات رحلة قادتني إلى مكان لم أطأه قط، واستغرقت أكثر من عامين من حياتي. لا أظن أن الأشخاص في هذا الكتاب كانوا ليقولوا لي ما قالوه لو اعتبروني مجرد صحفي."
Jonathan Kozol
"Death at an Early Age' was about racial segregation in Boston. 'Illiterate America' was about grownups who can't read. 'Rachel and Her Children' was about people who were homeless in the middle of Manhattan."
"الموت في سن مبكرة" كان عن الفصل العنصري في بوسطن. "أمريكا الأمية" كان عن البالغين الذين لا يستطيعون القراءة. "راشيل وأطفالها" كان عن المشردين في قلب مانهاتن."
Jonathan Kozol
"The contrasts between what is spent today to educate a child in the poorest New York City neighborhoods, where teacher salaries are often even lower than the city averages, and spending levels in the wealthiest suburban areas are daunting challenges to any hope New Yorkers might retain that even semblances of fairness still prevail."
"إن التباينات الصارخة بين ما يُنفق اليوم لتعليم طفل في أفقر أحياء مدينة نيويورك، حيث غالبًا ما تكون رواتب المعلمين أدنى من متوسطات المدينة، ومستويات الإنفاق في أغنى المناطق الضواحيّة، تشكل تحديات مهولة لأي أمل قد يراود سكان نيويورك في أن بقايا من العدل لا تزال سائدة."
Jonathan Kozol
"In schools with a history of chaos, the teacher who can keep the classroom calm becomes virtually indispensable."
"في المدارس التي عانت تاريخياً من الفوضى، يصبح المعلم القادر على إبقاء الصف هادئاً لا غنى عنه تقريباً."
Jonathan Kozol
"I beg people not to accept the seasonal ritual of well-timed charity on Christmas Eve. It's blasphemy."
"أتوسل إلى الناس ألا يقبلوا طقس الإحسان الموسمي الموقوت ليلة عيد الميلاد. إنه تدنيس."
Jonathan Kozol
"By far the most important factor in the success or failure of any school, far more important than tests or standards or business-model methods of accountability, is simply attracting the best-educated, most exciting young people into urban schools and keeping them there."
"إن العامل الأهم على الإطلاق في نجاح أي مدرسة أو فشلها، والذي يفوق بكثير أهمية الاختبارات أو المعايير أو أساليب المساءلة القائمة على نماذج الأعمال، هو ببساطة استقطاب أفضل الشباب تعليمًا وأكثرهم حماسًا إلى المدارس الحضرية والاحتفاظ بهم فيها."
Jonathan Kozol
"I feel, in the end, as if everything I've done has been a failure."
"أشعر، في الختام، وكأن كل ما فعلته كان محض إخفاق."
Jonathan Kozol
"The idea that private money can solve our problems is very dangerous. Ultimately that's charity. Charity is a lovely thing. I'll never turn it down. But charity is not a substitute for systematic justice and equality."
"إن فكرة أن المال الخاص يمكنه حل مشاكلنا لهي فكرة خطيرة للغاية. ففي نهاية المطاف، هذا إحسان. والإحسان أمر جميل، ولن أرفضه أبدًا. لكن الإحسان ليس بديلاً عن العدالة والمساواة المنهجية."
Jonathan Kozol
"I urge you to be teachers so that you can join with children as the co-collaborators in a plot to build a little place of ecstasy and poetry and gentle joy"
Jonathan Kozol
"I do not know very much about painting, but I know enough to know that the Art Teacher did not know much about it either and that, furthermore, she did not know or care anything at all about the way in which you can destroy a human being. Stephen, in many ways already dying, died a second and third and fourth and final death before her anger."
Jonathan Kozol
✉️
Get more quotes like Jonathan Kozol's — every morning.
Join thousands of wisdom seekers getting daily quotes from 300,000+ curated sources.
Free forever. No spam. Unsubscribe anytime.
🎉 Check your inbox to confirm your subscription!