كنت ضحيةً لقالبٍ نمطي. لم يكن في الصف كله سوى طفلين زنجيين، وكانت معلمة اللغة الإنجليزية تؤكد دائمًا على أهمية الإيقاع في الشعر. حسنًا، الجميع يعلم – إلا نحن – أن جميع الزنوج يمتلكون الإيقاع، لذا انتخبوني شاعر الصف.
“I was a victim of a stereotype. There were only two of us Negro kids in the whole class, and our English teacher was always stressing the importance of rhythm in poetry. Well, everybody knows - except us - that all Negroes have rhythms, so they elected me class poet.”